二年级认识时间手抄报图片
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认识钟面
钟面上有12个数字,从小到大顺时针方向首尾相连。钟面上有12个大格子,每个大格子中有5个小格子,一共有60个小格子。钟面上有两根针,又粗又短、走得最慢的是时针,又细又长、走得比较快的是分针。
时针走1大格是1时,走1圈是12时;分针走1小格是1分,走1大格是5分,走半圈是30分或半小时,走1圈是60分。
1时=60分,半小时=30分钟,一刻=15分钟。
认识时间的诀窍
整时:先看时针,时针指着几,分针指着12,就是整时,是几时整。
半时:先看分针,分针指着6,时针走在哪个数字后面就是几时半。
几时几分:先看时针走过几就是几时多,再看分针指着几,就用这个数字乘5得出分钟数。几时5分时在写作时要注意用“0”来占位。
认识时间的方法
动手操作加深记忆如果孩子还是对认识时间部分比较模糊,可以让孩子手里拿一个钟表或钟表模型,用手去拨钟,时针走了1大格,分针转了一圈是60分,通过看、说、做,感受1时=60分。
拨钟游戏增进互动认识时间部分比较抽象,可以来些亲子互动游戏。比如,家长说时间,让孩子来拨,再说说过几时或几分是什么时间?几分钟或几小时前是什么时间?还可以让家长拨钟让孩子说时间,来增强孩子对认识时间的兴趣,提高孩子的参与度。
进行珍惜时间教育告诉孩子“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间是最宝贵的,要珍惜时间,同时要养成良好的作息规律和生活习惯。
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