你的孩子是否有多动症
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活泼、好动是孩子的天性,父母也都喜欢自己的孩子活泼好动。但孩子好动的程度有一定的范围,超过了正常的范围,就有可能是一种病态,称之为“多动症”,也称“注意缺陷症”。
那么,父母怎样知道自己的孩子有多动症呢?这里介绍一种简单易行的测定方法--康纳氏量表,供父母参考。
该量表共有10个项目,父母可以根据每个项目进行评分。如果“无”记0分;“少”记1分;“多”记2分;“很多”记3分。
⑴活动过多,一刻不停;
⑵兴奋激动,容易冲动;
⑶易打扰其他孩子;
⑷做事有头无尾;
⑸常坐立不安;
⑹注意力不集中,容易分心;
⑺要求必须立即满足,否则容易灰心;
⑻经常哭泣,大声叫喊;
⑼情绪不稳,变化迅速;
⑽容易发怒,常出现意想不到的行为。
把各项分数累加,若总分为15分或超过15分,您的孩子就可能有多动症。而且分数越高,可能性越大。父母就应该带孩子去医院,请儿童心理医师进一步诊断。
大约有70-80%的多动症患儿,在医师指导下服用药物后,效果显著。表现为上课能集中注意力,专心听讲,小动作减少,遵守课堂纪律,回家后能较认真地完成家庭作业。因此,学习成绩可有比较明显的提高。但是,药物的缺点是无法根除这种疾病,所以必须坚持长期服药,才有效果。
此外,父母还应知道以下几点:
⑴多动症是一种病态,不应歧视,不应打骂,以免加重孩子的心理创伤。
⑵多动症必须服药,药物不能代替教育,但药物可为教育提供良好的条件。
⑶父母应在儿童心理医师的指导下,给孩子进行行为治疗。
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