对学龄前儿童来说,弱视矫正有多重要?
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孩子的视力发展也是爸爸妈妈们关心的重点之一,所以今天小编就和爸爸妈妈们来说说孩子的弱视问题。
凡眼部无器质性病变、矫正视力低于0.9者称为弱视,包括单眼斜视、屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺引起的单眼或双眼最佳矫正视力下降,眼部检查无器质性病变。属于儿童常见的眼病。
我国弱视发病率为2%-4%,发病早,预防和治疗与年龄有密切关系,年龄越小,治疗越早,疗效便越好。3-5岁是儿童弱视治疗的黄金时期,8岁后疗效较差,而成人后则治疗基本无效。
那么弱视分为以下四种:
? 斜视性弱视
单眼注视患儿的偏斜眼多发生弱视,是由于患儿眼位偏斜发生复视,为了消除复视及视觉紊乱,视皮质中枢主动抑制由斜视眼黄斑输入的视觉冲动,该眼黄斑部的功能长期被抑制而形成弱视,即视觉混淆引起视皮质抑制的后果。
? 屈光参差性弱视
双眼屈光参差较大,使视网膜成像清晰度不等或经矫正后视网膜成像大小不等,融合困难,视皮质中枢抑制了来自屈光不正较大一眼的物像,长时间的抑制就发生了弱视。
? 行觉剥夺性弱视
在婴幼儿期因屈光间质混浊、完全性上睑下垂、先天性(如眼睑血管瘤)、医源性(如遮盖)等原因,使光刺激不能进入眼内,妨碍了黄斑接受行觉刺激,使视功能发育收到抑制。如在视觉敏感期(3岁以前)发生则更易形成弱视。
? 屈光不正性弱视
单侧或双侧,发生在高度屈光不正未戴矫正眼镜患儿,常为高度远视或散光,由于调节有限。又未配戴矫止眼镜,视远、近物都不能获得清晰物像而形成弱视。
那么,儿童弱视表现有视力减退、拥挤现象(分辨成行的能力<分辨单个视标的能力)和双眼单视功能障碍。
治疗弱视有以下几种方式:
■ 屈光不正的矫正:
消除产生形觉剥夺的因素,是弱视治疗中首选的有效方法,即通过检影验光给予及时而正确的配戴矫正眼镜。
■ 遮盖疗法:
消除双眼异常的交互作用,即遮盖健眼强迫使用弱视眼,是治疗弱视的有效方法。
■ 视刺激疗法:
即采用综合弱视治疗仪利用空间频率不同的条栅使视细胞得到刺激。
■ 其他治疗:
如红色滤光片法、后像疗法、综合疗法、药物疗法、针灸、视觉治疗及家庭精细训练。
弱视应做到早发现、早治疗。
因此提醒广大家长,要注意定期为婴幼儿普查视力,6个月以上的婴幼儿进行视力筛查,能早期发现婴幼儿眼的屈光度,>4岁能测视力者结合国际对数视力表检查,一般3-6个月检查一次。
对有弱视、斜视、屈光异常等眼病家族史的儿童,应列为重点防治对象。
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