小班美术撕贴小鱼教案
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1、学习用浆糊粘贴“鱼”,发展其手眼协调能力。
2、培养幼儿对美术活动的兴趣。
3、培养幼儿干净、整洁的卫生习惯。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
5、感受作品的美感。
活动准备:1、剪好的各种小鱼若干,反面贴有双面胶。
2、小鱼图片,背景音乐。
3、大型海底世界背景图一幅。
活动过程:一、谈话导入:
今天我们请来了一群小客人,我们来看看它们是谁呀?
出示第一幅小鱼图片,引导幼儿观看:“哦,原来是一群小鱼来,
我们一起来和小鱼打个招呼吧。”
幼儿齐说:“小鱼,你好!”
师:“小鱼来和我们做游戏了”。大家拍拍手表式欢迎。
二、引导幼儿帮助小鱼,送小鱼回家。
过了一会,小鱼要回家了。可是这条小鱼怎么了?出示小鱼图片,你觉得它怎么了?(放哭声)为什么看上去很伤心,很难过呢?它为什么要哭呢?它的家在哪里呢?(出示海底世界大型背景图)
请幼儿相互交流,自由讲述。
原来小鱼迷路了,找不到回家的路了。那我们应该怎样帮助它呢?
三、教师示范撕贴小鱼。
教师在投影上示范撕贴小鱼,边讲解边示范,着重讲解小鱼边缘的撕贴,鼓励幼儿大胆操作。
四、幼儿操作活动:撕贴小鱼。
请幼儿挑选一条自己喜欢的小鱼,开始撕贴。
教师巡回指导,帮助个别能力差的幼儿完成作品,让每个幼儿体验成功感。
撕好后,鼓励幼儿和小鱼说说悄悄话。
然后撕掉反面的双面胶,把小鱼送回海底世界的家。
五、边听音乐,幼儿排成纵队,做小鱼游的动作游出教室,结束本次活动。
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