运动是孩子大脑加大发育的基础
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运动对少年儿童的智力发育影响更大,因为运动会对发育中的大脑产生更持久的效果。在谢尔曼的实验中,孩子进行体能训练后,不仅是执行力,计算和阅读能力也有所提高。
多数家长重“智”轻“体”
据报道,近日在石家庄中小学田径运动会上,记者发现小学田径纪录已不见踪影。教育局相关人士解释:“市小学纪录已取消很多年了,因为破纪录太难。”另一项调查显示,五年前,被调查家庭在“智力类”课程上投入最少,现如今,在“运动类”上投入最少,课外课程投入呈现“重智轻体”的特征。
作为体育特色幼儿园,南理工幼儿园园长李苏云向记者介绍,幼儿时期,正是为健康打基础的阶段,强健的体质会伴随孩子一生。“现在很多家长的确是对孩子过度保护,担心孩子在运动中受伤,目前大多数孩子的运动量是逐年减少。随着年龄的增长,孩子的视力、体质也呈下降趋势。正因为这样,所以我们幼儿园把体育作为教学特色,孩子养成良好的锻炼习惯将受益终生。”
一位姓齐的家长坦言,“我上小学时都是走着去学校的,而现在很多孩子不是坐公交车就是私家车,运动量小了很多。”孩子升入小学,学业加重,运动的时间就更加少了。
多运动,孩子大脑更发达
学界早已发现,运动可以让骨骼更健壮,还可以预防许多疾病。最近它对大脑的益处也被揭示出来。查尔斯·谢尔曼是爱好运动的学者,他一直在美国伊利诺伊州立大学从事神经学及运动机能学研究。最近,他和同事们对259位小学生志愿者进行了研究,先测量他们身体的数据,再让他们进行传统的体育锻炼,如快速跑、俯卧撑和仰卧起坐,在将身体运动情况和考试成绩进行比较后,他们发现了一个明显的规律,身体棒的学生成绩也好。因此希尔曼得出结论,运动可以增强学生的智力。
美国佐治亚州立大学的运动科学教授菲尔·汤姆伯罗斯基认为,运动对少年儿童的智力发育影响更大,因为运动会对发育中的大脑产生更持久的效果。在谢尔曼的实验中,孩子进行体能训练后,不仅是执行力,计算和阅读能力也有所提高。
对此,李园长表示赞同,“确实是这样,大部分热爱运动的孩子,思维都比较活跃。运动不仅让孩子四肢发达,也让孩子有个不简单的大脑。”不过,李园长也对当前孩子们逐步下降的体质表示担忧,“加强孩子们的体育锻炼特别重要,但这个需要全社会的关注,比如全民健身动员,阳光体育工程都很好,更重要的是家长自身的观念要转变,少上一些兴趣班,给孩子多一些运动的空间和时间。”
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