依恋,孩子信任的开始
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依恋是婴儿与母亲或亲人之间的一种特殊的持久的感情联结。一般在婴儿出生的后半年开始形成。依恋对孩子的身心健康乃至对他的一生的发展都有着重要的影响。宝宝把与母亲的依恋作为“定位的灯塔”向外 辐射到与其他人的人际交往中。有着安全依恋的宝宝,容易与周围的人形成良好的人际关系。而没有形成安全依恋的宝宝,会对周围的人产生不信任,缺乏安全感。安全的依恋也有利于宝宝智力的发展。充满满足及幸福感的婴儿,有自信、喜欢运动、愿意学习新知识。
半岁到一岁半是宝宝形成巩固依恋关系到的敏感时期。你不要长期离开自己的孩子,而且,只要宝宝乐意,你就要给孩子以更多的爱抚、帮助 和鼓励。要知道,只有及时而充分地享受母爱,他才能建立起立这个世界的信任。但要注意的是并不是给予孩子的刺激越多越好,如孩子正在紧张望四周或就要睡着时,同他大声讲话,会引起孩子对你的回避。所以,最好是与孩子建立一种“同步行为” 特殊交流方式。如宝宝对你笑笑,你也应该给宝宝一个回应的笑。跨文化的研究表明,不同的文化中依恋的模式会有很大的不同。经比较,我国母亲对幼儿生理的敏感性和反应性水平高于对他们心理需要的敏感性和反应性水平,这反映了我国母亲母性意识的现状与缺憾。所以,许多父母抱怨说,我也会给他买玩具,也会给他买好吃的,但怎么孩子就跟我不亲?
依恋是照料者与婴儿双方面共同构筑的。不喜欢抱的婴儿通过寻求与母亲目光接触,使自己得到宽心。他们和喜欢抱的婴儿一样都能形成良好 的母子依恋关系。母亲在与这样的孩子交往中,目光是交流的无声语言。父亲也同样可以成为孩子依恋的对象。大多数研究认为,婴儿对母亲和父亲几乎是同等的依恋。但母亲和父亲同他们孩子的相互关系中有区别,父亲通常更充满活力和体力,母亲更安静,有更多的语言。
安全的依恋关系不是一旦形成就永远不变的。其实依恋伴随整个童年期,直至成人,但是由于依恋的早期研究及其成果都是围绕婴儿展开的,所以提到依恋的们就认为是婴儿所特有的,骨研究表明,依恋变化比较大,有的向符号积极的方面发展,有的向消极方面发展。这就告诉我们,一是要始终关注孩子,与孩子建立一种长期的安全依恋;另一就是通过照料者的努力,慢慢转变孩子的不安全依恋。
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