美国父母是怎样教育孩子的,为何6个孩子总是“胆战心惊”?
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儿童指向自我的情绪,如内疚、羞耻和骄傲通常在3岁以后开始发展,此时他们开始形成自我意识,并且已经接受了父母设定的行为标准。
因而,3岁前后对于儿童的养成十分关键。但许多中国式的家庭教育却因溺爱而错过这一关键期。
该不该表扬孩子?
一位美国母亲的朋友到她家时,当着她的面夸奖她的孩子很好看。当这位朋友走后,这位母亲迫不及待地对自己的孩子说:“你长得并不好看,只是你的微笑比较迷人。”
在这样的家庭教育环境下,这位母亲的6个孩子长大后,都觉得自己没有什么吸引人的地方,也没有成就感。
不仅如此,这位母亲经常因为孩子在外面“调皮”而责备他们,但方式却不同。
母亲对6个孩子的要求很苛刻,只要偶尔做错一点儿事,母亲就从孩子躲躲闪闪的举止中立刻觉察出来,而且一定要刨根问底。
这样一来,孩子们做错了事,从不否认,因为他们觉得不承认错误是毫无用处的。
他们甚至相信母亲有一种神奇的能力,能够发现谁做了坏事。
所以即使他们没有做错事,也会经常反问自己:“我做错什么了?”
孩子们都相信,越早承认自己的错误,母亲的审讯、判决和惩罚就会结束得越早。
这位母亲其中的一个孩子,最后成为了美国最受爱戴的育儿专家。
中美家庭教育不同吗?
每当谈到中美家庭教育的差异时,许多人都认为美国家庭更鼓励独立,而中国父母更重视人际交往。
中美家庭教育的差异主要是文化背景的差异,但就每个家庭而言,仍有很多共同点。
美国的很多家长也会打骂孩子,也会严厉要求,也会重视学习,等等。比如,美国就曾实施过选拔优秀学生的计划。
因而,不应过度强调中美家庭教育的差异,而是要取长补短,特别是对每个家庭而言,父母的教养方式对孩子的影响是很大的。
比如,好的父母既不会事味地称赞孩子,也不会打击他们与生俱来的自信心,以防止孩子自负和自满。
然而,今天的孩子在一些父母的教育下,变得自私、任性,总是自我感觉不错,却缺少了内疚感,这并不利于他们的发展。
中国最需要教育的不是孩子,而是父母!
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