隔代抚养的孩子进幼儿园会有什么表现
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很多隔代抚养的孩子,在进幼儿园时会变现得很没有自理能力,喜欢粘着人,喜欢一个人呆着融不进集体中。
入园第一天,爷爷奶奶在幼儿园门外呆了一上午,就是为了看孩子的情况,接孩子的时候,我看见皮皮的哭红的眼睛,也看看爷爷奶奶哭红的眼睛。进入幼儿园一周了,绝大部分的孩子已经能跟着老师行动了,皮皮还是不能融入到幼儿园的生活中,不和其他小朋友交流,每次送到班里都非常困难,哭闹非常严重……
可可,某幼儿园,婴班,不到2岁的皮皮长得非常可爱,但我们知道他从小就是和外公外婆在一起。一周后,皮皮和其他小朋友明显的不同之处在于,每次吃饭的时候,都说“喂喂”“喂喂”,其他的小朋友已经能开始自己拿着匙子自己往嘴里送了,其中大部分比他小。活动的时候,皮皮总是蹭在老师旁边,只要有机会,就对老师说“抱抱”“抱抱”,如果你抱了一次,很难把他放下来。问外公外婆,孩子的自理能力的培养从来没有过,所有的都是外公外婆代办了。
实际上,有经验的老师都发现,大部分有爷爷奶奶,外公外婆带养的孩子,进入幼儿园后,都有一些共同的反应:
表现一:不愿意去户外活动,喜欢呆在教室里。
表现二:不找同伴玩耍,喜欢独自一人或者粘着老师。
表现三:自理能力明显较弱,吃饭、大小便等都需要更多的照顾。
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