有远见的父母,都把孩子“脏”着养
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周末,我和老公带儿子小树出去玩,遇到了这样一幕。那是在一家商场里,商场里的陈设很有创意,有各种乐器和老式的车床等。
原标题:有远见的父母,都把孩子“脏”着养
周末,我和老公带儿子小树出去玩,遇到了这样一幕。
那是在一家商场里,商场里的陈设很有创意,有各种乐器和老式的车床等。
小树很喜欢这些东西,便不时地摆弄来,摆弄去。这时另一个小男孩也被吸引了,便和小树一起玩了起来。
其中一个车床里面藏了一些黑色的机油,结果,被那个小朋友摸到了手上。
一旁的爸爸妈妈见了,立马训斥起来:你看看你,多脏啊,赶紧去洗手。
待那个小男孩洗手回来,又一次飞快地跑到小树身边,想继续一起玩。
爸爸妈妈更生气了:刚刚洗干净的手,又去摸,你是不是不听话,赶紧走!
于是,他们连拉带拽的,把男孩带走了。
我觉得有些遗憾。小男孩刚刚和小树开始玩,一次奇妙的交友之旅被打断了。
况且,男孩大多对机械感兴趣,孩子难得看到真实的车床,正在兴头上,却被父母阻断了探索。
手脏了可以再洗,反正洗手间就在旁边。可是被打断的好奇心和一段互动关系的体验,却再也回不去了。
生活中,我们常以“脏”为由,去阻止孩子。
可是在这样做的同时,也让孩子失去了太多。
“脏”的地方,藏着孩子的探索欲
允许孩子“脏”,意味着,给予孩子更多的自由。不打断孩子的行为,是对孩子探索力的守护。
教育家蒙特梭利说:
一个在不自由的环境中长大的孩子,他的很多心理需求与身体需求是无法得到满足的。
而孩子心理上的需求是否得到满足,或多或少地会影响孩子的智能和道德精神的发展。
对于孩子来说,被允许“脏”真的是一件幸福的事。
前几天,林志颖晒出了一组照片。
一对“双子星”宝贝在公园里,玩水龙头玩得不亦乐乎。
户外的水龙头免不得有些“脏”,玩水弄湿衣服也是常有的事,但让孩子尽兴探索的过程,却充满了快乐。
翻看林志颖的微博,很容易看出,他是一个“不怕脏”的奶爸。
三个小男孩用沙发抱枕堆城堡,把家里弄得一团乱,老爸也甘之如饴。
他还会带着Kimi到海边捡被丢弃的垃圾,帮着海滩做环保。
而妈妈陈若仪也喜欢带着孩子们在户外玩,看Kimi在草地上跑来跑去,跪在草地上喂鸭子。
当孩子自由的活力被释放,他们的双手开始感受,他们的眼睛开始探索,他们的大脑正被快乐与幸福滋养。
成长与学习,在这个过程中快速地发生着。
美国科学家研究发现:
如果宝宝幼年时被过度保护,没有接触到自然环境里的寄生虫、细菌和病毒,那么长大后患免疫系统疾病的几率就会更高。
鼓励孩子自由地去探索,只有“脏”这一个缺点,但收获的却是孩子最宝贵的成长。
“脏”孩子,更有创造力
前一段时间,我被一个17岁的“小发明家”震惊了。
他的名字叫李晨天,尽管年纪小,他却有着9项国家专利“傍身”。最早做科学发明的年龄可以追溯到5岁。
晨天从小就喜欢拆电器,把家里弄得乱七八糟,但爸爸妈妈并没有反对,反而从外面买来很多旧家电,专门给晨天研究。
父母的“放任”和支持,给了晨天更广阔的自由,也让他自我的探索中发挥出了强大的创造力。
在接受采访时,李晨天说:“我的所有奇思妙想都源于生活。”
在日本物理学教授上田正仁的《思考力》一书中强调:实现力、思考力、创造力是金字塔关系。拥有创造力的人才是真正的稀缺人才,也是顶尖人才。
创造力从实现与思考中产生,而实现力,正是孩子在不断的实践探索中一步一步形成的能力。
实践产生思考,而思考产生求知欲。
“脏脏的”沙子、泥土、草地,会弄脏衣服的水和颜料,这些都是孩子的最爱,更是最能够激发孩子创造力的玩具。
早前,孙俪曾经在微博上晒出了一组照片:
两个孩子玩得翻炸了天,弄得地板上、身上到处都是,甚至把涂料涂满爸爸妈妈的脚上,一家人玩得不亦乐乎。
在孩子乱涂乱画这件事上,孙俪早前就曾经发微博表明了“纵容”的态度。
孩子的成长只有一次,那些灵光一闪的时刻,正是他们创造力肆意生长的时刻。
蒙特梭利说过:
通过长时间的观察,我们发现,在孩子的内心存在着两种不同的心理:
一种正常、善良、自然而富有创造力的心理;
另一种是因为受到强者压制而产生的自卑心理。
而决定孩子这两种不同心理的,正是父母面对孩子的行为所采取的态度。
“脏”孩子,更有解决问题的能力
很多时候,我们对孩子的“不允许”,并不是孩子真的不可为。
过多的限制,只会让孩子失去解决问题的良机。
前些天,我带小树在楼下玩,发现了一处沙堆。
小树很开心地用小铁锹开始挖沙。但因为穿的是凉鞋,沙子不停地灌到了他的鞋子里,弄得他脚上到处都是。
这感觉让他不舒服,于是他不停地把鞋子脱下来倒沙,倒了几次后,他又觉得很麻烦。
于是,他把鞋子脱下来,小心翼翼地试着光脚踩到了沙子上。
然后对着我喊了一句:“妈妈,一点也不咯脚哦”,接着,他兴致盎然地在这里玩了一个多小时。
没有了“脏”这个局限,孩子解决问题的方式便更加广阔。
小树有一个小玩伴妙妙,妙妙妈妈很爱干净,每次去她家,总是整洁又干净。
小时候,妙妙的活动范围,只被局限在婴儿围栏里。待到长大一些后,妈妈也只允许她去拿属于她自己的物品。
家中的花盆、窗外的阳台,是妙妙绝对的禁地。有时妙妙想帮妈妈洗碗、拖地,妈妈也会抱怨:“弄脏了衣服,又是我给你洗。”
从小被限制行为的妙妙,渐渐迷上了看动画片。只要妈妈一关上电视,她便大哭大闹个不停。
上了幼儿园以后,妙妙的动手能力明显弱于同龄人,遇到困难时,也总是无助地大哭。
老师和妙妙妈妈反复沟通了几次,妙妙妈妈终于决定放手,把更多整理和收拾的时间用来陪孩子做游戏。
用家里的盘子和小碗和妙妙一起玩过家家的游戏,和妙妙在卫生间里一起玩水。
妈妈专门给妙妙买了一台洗衣服,带着孩子在睡前一起收拾和整理玩具。
渐渐地,妙妙看动画片的时间越来越少,动手能力也是突飞猛进,拿着画笔画出让老师也称赞的小作品。
童年不重来,“脏”才是孩子的保护色
在同一片草地面前,被允许草地上奔跑、放肆摔跤、打滚的孩子,他弄脏的只是他的衣服,但收获的是鲜草的触感、是对草地美妙的认知,是自由奔跑的快乐。
在这一刻,他爱上了草地,也许正因此,他爱上了风景,爱上了自然,他的心开始广阔。
而相反,被时刻要求整洁的孩子,这种自由与放肆成为了一件“错事”。
他失去了躺在草地上看天空的机会,失去了在沙堆里打滚的美妙、失去了水流通过指尖时温柔的体验,他过早地活得像一个“标准”的大人,失去了童年的天真。
亲爱的孩子,快乐是人生最美妙的滋养,童年只有一次,愿你的每一刻都不负当下。
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